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Neuerwerbungen im Februar 2025

Fach: Soziologie

Stand: 01.03.2025 09:00 – Anzahl der Neuerwerbungen: 13

• Annual Research Seminar of ACPI <45., 2022, Barrackpore>: Emancipative education : policies and practices : papers presented at the 45th Annual Research Seminar of ACPI held at Morning Star College, Barrackpore, West Bengal, India, 14-16 October 2022 / edited by Raju Felix Crasta. -
  Eluru, West Godavari Dt., A.P: Association of Christian Philosophers of India, 2023. - xix, 287 Seiten : Illustrationen
  (Association of Christian Philosophers of India ; 22)
  Signaturen:

  • 219 paed 2024/4145

  Bestandsnachweis in HEIDI

• Anwar, Javed: The "problem" of girls' education in postcolonial Pakistan : a study of postcolonial Islamic governmentalities in rural Balochistan / by Javed Anwar. -
  Leiden ; Boston: Brill, [2025]. - VIII, 215 Seiten
  (Global education in the 21st century ; volume 9)
  Signaturen:

  • 283 paed 2025/308

  Bestandsnachweis in HEIDI

• Bari, Faisal: Educational conundrums Pakistan : "another brick in the wall?" / Faisal Bari. - 1st edition. -
  Lahore: Akspublications, May 2024. - 560 Seiten
  Signaturen:

  • 280 paed 2025/344

  Bestandsnachweis in HEIDI

• Biśvāsa, Surabeka: Śrībhojaneṣu rasebaśe rasanāẏa / Surabeka Biśvāsa. - Prathama prakāśa. -
  Kalakātā: Māndāsa, Nabhemvara 2022. - 280 Seiten : Illustrationen
  শ্রীভোজনেষু রসেবশে রসনায় / সুরবেক বিশ্বাস. - প্রথম প্রকাশ. -
  কলকাতা: মান্দাস, Nabhemvara 2022
  Signaturen:

  • nsp 2.18 V 2025/636

  Bestandsnachweis in HEIDI

• Datta, Chaitali: Education and health among tribal women : social aspects / Chaitali Datta. -
  New Delhi, India: Mittal Publications, 2024. - xviii, 214 Seiten : Illustrationen, Diagramme, Tabellen
  Signaturen:

  • 278 paed 2025/515

  Bestandsnachweis in HEIDI

• Gundemeda, Nagaraju: Gender, state and education : mapping the inclusive exclusion in South India / Nagaraju Gundemeda. -
  Jaipur ; New Delhi ; Bengaluru ; Guwahati ; Kolkata: Rawat Publications, [2024]. - 208 Seiten : Illustrationen
  Signaturen:

  • 227 paed 2025/514

  Bestandsnachweis in HEIDI

• Kakkar, Ankur: The Dayanand anglo-vedic school of Lahore : a study of educational reform in colonial Punjab, c. 1885-1925 / Ankur Kakkar. -
  New Delhi: Manohar, 2024. - 310 Seiten : Illustrationen
  Signaturen:

  • 286 paed 2025/501

  Bestandsnachweis in HEIDI

• Kämpchen, Martin: Der Duft des Göttlichen : Indien im Alltag : Erfahrungen aus 50 Jahren / Martin Kämpchen. - 1. Auflage. -
  Ostfildern: Patmos Verlag, [2025]. - 173 Seiten
  Signaturen:

  • 219 soz 2025/685

  Bestandsnachweis in HEIDI

• Mukhopadhyay, Dhrubajyoti: Vidyasagar and scientific education / Dhrubajyoti Mukhopadhyay. -
  Kolkata, West Bengal, India: Breakthrough Science Society, September 2021. - 40 Seiten : Illustrationen
  Signaturen:

  • 231 paed 2025/499 Kp

  Bestandsnachweis in HEIDI

• Muḵẖtār, Muḥammad Ḥabībullāh: Bringing up children in Islam / Maulana M. Habibullah Mukhtar ; translated by Rafiq Abdurrahman. - Reprint. -
  New Delhi: Islamic Book Service, 2005. - xii, 440 Seiten
  Signaturen:

  • 280 paed 2012/689

  Bestandsnachweis in HEIDI

• Our stories, our struggle : violence and the lives of women, narratives and poetry by South Asian women / edited by Mitali Chakravarty and Ratnottama Sengupta. -
  New Delhi: Speaking Tiger Books LLP, 2024. - xxii, 329 Seiten
  Signaturen:

  • 200 soz 2025/543

  Bestandsnachweis in HEIDI

• Pāṭhaka, Rameśa Prasāda: Educational thoughts of J. Krishnamurti / Prof. Ramesh Prasad Pathak & Dr. Geeta R.M. -
  New Delhi, India: Akansha Publishing House, 2024. - viii, 116 Seiten
  Signaturen:

  • 219 paed 2024/4144

  Bestandsnachweis in HEIDI

• Pāṭoḷe, Śāhū: Dalit kitchens of Marathwada / Shahu Patole ; translated by Bhushan Korgaonkar. -
  Gurugram, Haryana: HarperCollins Publishers India, 2024. - xxiii, 357 pages
  Signaturen:

  • 255 soz 2025/373

  Bestandsnachweis in HEIDI

Diese Neuerwerbungslisten werden jeweils zu Beginn eines Monats für die im vorhergehenden Monat erworbenen Medien erstellt.
Aus technischen Gründen kann ein Medium jeweils nur einem einzigen Fachgebiet zugeordnet werden. Für Medien mit fachübergreifendem Inhalt empfiehlt es sich daher, in allen in Frage kommenden Fachgebietslisten zu recherchieren.