Lernprozesse von Pflegeauszubildenden und Medizinstudierenden auf einer interprofessionellen Ausbildungsstation : eine mixed-methods-Studie zur Entwicklung eines Instruments für die Erfassung von individuellen Kompetenzen und interprofessioneller Zusammenarbeit sowie die quantitative und qualitative Analyse des Verhaltens der Lernenden während der Stationsvisite und der Perspektiven der Lernbegleitenden auf den Lernprozess

Mitzkat, Anika

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URN: urn:nbn:de:bsz:16-heidok-359226

Document type:	Abstract of a medical dissertation
Supervisor:	Wensing, Prof. Dr. Michel
Date of thesis defense:	24 December 2024
Date Deposited:	15 Jan 2025 08:45
Date:	2024
Faculties / Institutes:	Medizinische Fakultät Heidelberg > Abteilung Allgemeinmedizin und Versorgungsforschung
DDC-classification:	610 Medical sciences Medicine
Uncontrolled Keywords:	Allgemeinmedizin und Versorgungsforschung